پرسشنامه استاندارد هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران ۲۰۰۲، ۷۵ سوالی

پرسشنامه استاندارد هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران ۲۰۰۲، ۷۵ سوالی پرسشنامه هیجانات تحصیلی، توسط پکران و همکاران (۲۰۰۲) طراحی شده  و هیجانات مثبت و منفی را می سنجد. این مقیاس دارای ۷۵ گویه و دارای سه بخش هیجان­ های کلاسی، یادگیری و امتحان است. دو بعد هیجان­ های مثبت (دارای سه خرده­ مقیاس لذت،…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد طلاق عاطفی محمدی و همکاران (۱۳۹۴).

پرسشنامه استاندارد طلاق عاطفی محمدی و همکاران (۱۳۹۴). پرسشنامه طلاق عاطفی، توسط محمدی، جوکار کمال آبادی و گلستانه (۱۳۹۴) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۳۶ گویه و دارای ابعاد انتقاد و سرزنش، سکوت و جبهه‌گیری، واکنش عاطفی، آمیزش عاطفی، قدرت و منابع، فقدان و افسردگی و سرخوردگی، زاویه سوم، محدود کردن و مشکلات جنسی…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سبک اسناد سلیگمن و سینگ ۱۹۹۲

پرسشنامه استاندارد سبک اسناد سلیگمن و سینگ ۱۹۹۲ پرسشنامه سبک اسناد توسط سلیگمن و سینگ در سال ۱۹۹۲ ساخته شده است. پرسشنامه سبک اسناد دارای ۱۲موقعیت فرضی (۶ رویداد با پیامد خوب  و ۶ رویداد با پیامد بد) است. در هر یک از ۱۲ موقعیت فرضی آزمودنی به یک سوال باز و سه سوال بسته…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش های ضمن خدمت

پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه اثربخش آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (مطالب ارائه شده در…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد نارسایی شناختی برادبنت ۱۹۸۲

پرسشنامه استاندارد نارسایی شناختی برادبنت ۱۹۸۲ پرسشنامه نارسایی شناختی توسط برادبنت در سال ۱۹۸۲ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۵ گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (گاهی مطلبی را می…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سنجش کیفیت در آموزش

پرسشنامه استاندارد سنجش کیفیت در آموزش پرسشنامه سنجش کیفیت در آموزش، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۴۰ گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (اطلاعات جمع آوری شده تجزیه وتحلیل می…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد تجربه دوره های آموزشی ویلسون و همکاران ۱۹۹۷

پرسشنامه استاندارد تجربه دوره های آموزشی ویلسون و همکاران ۱۹۹۷ پرسشنامه تجربه دوره های آموزشی توسط ویلسون و همکاران در سال ۱۹۹۷ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۶ گویه و شش مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد یادگیری خود راهبر ویلیامسون ۲۰۰۷

پرسشنامه استاندارد یادگیری خود راهبر ویلیامسون ۲۰۰۷ پرسشنامه یادگیری خود راهبر توسط ویلیامسون (۲۰۰۷) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۶۰ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (من مسئول شناسایی حیطه هایی که در…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان ربیعی و همکاران ۱۳۸۸

پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان  پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان توسط ربیعی و همکاران (۱۳۸۸) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای (شدیداً نیاز دارم تا نیاز ندارم) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (به عنوان…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۲۰ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری الکترونیکی می تواند جایگزین…

ادامه مطلب