پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم لین و تسای (2013)

پرسشنامه خودکارآمدي یادگیري علوم لین و تسای (2013) Learning Science Self-Efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدي یادگیري علوم توسط توسط لین و تسای (2013) به منظور سنجش خودکارآمدي یادگیري علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدي یادگیري علوم دارای 28 سوال و 5 مولفه درك مفهومی، مهارت هاي شناختی سطح بالا،…

ادامه مطلب

پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (2008)

پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (2008) Motivation Learning Science Scale پرسشنامه انگیزه ی یادگیري علوم توسط توسط لی و جانسون و تساي (2008) به منظور سنجش انگیزه ی یادگیري علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزه ی یادگیري علوم دارای 24 سوال و 4 مولفه انگیزه…

ادامه مطلب

پرسشنامه یادگیری مفاهیم علوم لی و همکاران (2008)

پرسشنامه یادگیري مفاهیم علوم لی و همکاران (2008) Conception of Learning Science Scale پرسشنامه یادگیري مفاهیم علوم توسط توسط لی و جانسون و تساي (2008) به منظور سنجش یادگیري مفاهیم علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه یادگیري مفاهیم علوم دارای 29 سوال و 6 مولفه حفظ کردن، امتحان دادن،…

ادامه مطلب

پرسشنامه باورهاي معرفت شناختی علمی کانلی و همکاران (2004)

پرسشنامه باورهاي معرفت شناختی علمی کانلی و همکاران (2004) Scientific Epistemological Beliefs Scale پرسشنامه باورهاي معرفت شناختی علمی توسط توسط کانلی، پینتریچ، کاري و هریسون (2004) به منظور سنجش باورهاي معرفت شناختی علمی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه باورهاي معرفت شناختی علمی دارای 26 سوال و 4 مولفه منبع…

ادامه مطلب

پرسشنامه کنترل والدینی روهنر (2007)

پرسشنامه کنترل والدینی روهنر (2007) Parental control scale پرسشنامه کنترل والدینی توسط روهنر (2007) به منظور سنجش کنترل والدینی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه کنترل والدینی دارای 13 سوال و 3 مولفه کمبود قاطعیت و نداشتن اعتماد به نفس، پریشانی و دوری گزینی و گستره کنترل والدینی در ارتباط…

ادامه مطلب

پرسشنامه کمرویی چک و باس (1981)

پرسشنامه کمرویی چک و باس (1981) Cheek and Buss Shyness Scale پرسشنامه کمرویی توسط چک و باس (1981) به منظور سنجش کمرویی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه کمرویی دارای 14 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (وقتی در گروه هستم، برایم دشوار است که…

ادامه مطلب

پرسشنامه شادی ذهنی لیبومیرسکی و همکاران (1999)

پرسشنامه شادی ذهنی لیبومیرسکی و همکاران (1999) Subjective Happiness Scale پرسشنامه شادی ذهنی توسط لیبومیرسکی و همکاران (1999) به منظور سنجش شادی ذهنی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شادی ذهنی دارای 4 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من عمدتاً  خودم را آدم شادی…

ادامه مطلب

پرسشنامه عملکرد تحصیلی دوپال و همکاران (1991)

پرسشنامه عملکرد تحصیلی دوپال و همکاران (1991) Academic Performance Rating Scale پرسشنامه عملکرد تحصیلی توسط دوپال، راپورت و پریلو (1991) به منظور سنجش عملکرد تحصیلی کلاس اولی ها تا ششمی ها طراحی و تدوین شده و معلم با توجه به توانایی های دانش آموزان علامت گذاری می کند. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه عملکرد…

ادامه مطلب

پرسشنامه امیدواری نوجوانان هیندز (1985)

پرسشنامه امیدواری نوجوانان هیندز (1985) Hopefulness in adolescent’s questionnaire پرسشنامه امیدواری نوجوانان توسط پاملا هیندز (1985) به منظور سنجش امیدواری نوجوانان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه امیدواری نوجوانان دارای 22 سوال و 2 مولفه تفکر خوش بینانه و تفکر بدبینانه می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی…

ادامه مطلب

پرسشنامه تاخير لذت كودكان (1399)

پرسشنامه تاخير لذت كودكان (1399) Delay gratification children (DGC) پرسشنامه تأخير لذت توسط شمسي و قمراني (1399) با استفاده از مباني و تئوری های موجود و همچنين مقياس های تاخير لذت بزرگسال نظير مقياس تاخير لذت هورگر، كوئرک و وید (2011) به منظور سنجش تأخير لذت طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های…

ادامه مطلب