پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) شنبه 17 فوریه 2024 2,662 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) Intolerance of Uncertainty Scale پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی توسط کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) به منظور سنجش واکنش به موقعیت های مبهم و تردید آمیز در آینده طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی دارای ۱۲ سوال و ۲ مولفه اضطراب… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی رایانه ای مورفی و همکاران (۱۹۸۹) دوشنبه 12 فوریه 2024 1,798 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودکارآمدی رایانه ای مورفی و همکاران (۱۹۸۹) The computer self-efficacy scale پرسشنامه خودکارآمدی رایانه ای توسط مورفی و همکاران (۱۹۸۹) به منظور سنجش خودکارآمدی رایانه ای طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی رایانه ای دارای ۳۲ سوال می باشد. می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی… ادامه مطلب
پرسشنامه شهروند الکترونیک الدوساری و همکاران (۲۰۲۰) 1,450 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه شهروند الکترونیک الدوساری و همکاران (۲۰۲۰) The digital citizenship questionnaire پرسشنامه شهروند الکترونیک توسط الدوساری و همکاران (۲۰۲۰) به منظور اندازه گیری سطح در دسترس بودن استانداردهای شهروند الکترونیک برای دانشجویان طبق استانداردهای ISTE طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شهروند الکترونیک دارای ۴۹ سوال و ۴ چهار دامنه؛… ادامه مطلب
پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان (۲۰۰۶) چهارشنبه 7 فوریه 2024 2,212 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان (۲۰۰۶) Academic expectations stress inventory پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی توسط انگ و هوان (۲۰۰۶) به منظور سنجش استرس انتظارات تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی دارای ۹ سوال و ۲ مولفه استرس ناشی از انتظارات شخصی و استرس ناشی… ادامه مطلب
پرسشنامه اضطراب مدرسه لینهام و همکاران (۲۰۰۸) یکشنبه 28 ژانویه 2024 1,749 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه اضطراب مدرسه لینهام و همکاران (۲۰۰۸) school anxiety scale پرسشنامه اضطراب مدرسه (نسخه معلم) توسط لینهام و همکاران (۲۰۰۸) به منظور سنجش اضطراب مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اضطراب مدرسه دارای ۱۶ سوال و ۲ مولفه اضطراب اجتماعی و اضطراب عمومی می باشد و بر اساس طیف… ادامه مطلب
پرسشنامه مهارتهای سازماندهی کودکان ابیکوف و گالاگر (۲۰۰۹)- فرم والدین جمعه 26 ژانویه 2024 1,220 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه مهارتهای سازماندهی کودکان ابیکوف و گالاگر (۲۰۰۹)- فرم والدین Children’s Organizational Skills Scale–Parent (COSS-P) پرسشنامه مهارت های سازماندهی کودکان توسط ابیکوف و گالاگر (۲۰۰۹) به منظور سنجش مهارت های سازماندهی کودکان ۲ تا ۱۳ سال طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه مهارت های سازماندهی کودکان دارای ۱۸ سوال و… ادامه مطلب
پرسشنامه هدفمندی در زندگی اسچیر و همکاران (۲۰۰۶) پنجشنبه 25 ژانویه 2024 1,646 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه هدفمندی در زندگی اسچیر و همکاران (۲۰۰۶) The Life Engagement Test پرسشنامه هدفمندی در زندگی توسط اسچیر و همکاران (۲۰۰۶) به منظور سنجش هدفمندی در زندگی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هدفمندی در زندگی دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (اکثر… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم لین و تسای (۲۰۱۳) سهشنبه 23 ژانویه 2024 1,391 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم لین و تسای (۲۰۱۳) Learning Science Self-Efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم توسط توسط لین و تسای (۲۰۱۳) به منظور سنجش خودکارآمدی یادگیری علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم دارای ۲۸ سوال و ۵ مولفه درک مفهومی، مهارت های شناختی سطح بالا،… ادامه مطلب
پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) دوشنبه 22 ژانویه 2024 1,441 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) Motivation Learning Science Scale پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم توسط توسط لی و جانسون و تسای (۲۰۰۸) به منظور سنجش انگیزه ی یادگیری علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم دارای ۲۴ سوال و ۴ مولفه انگیزه… ادامه مطلب
پرسشنامه یادگیری مفاهیم علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) یکشنبه 21 ژانویه 2024 1,575 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه یادگیری مفاهیم علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) Conception of Learning Science Scale پرسشنامه یادگیری مفاهیم علوم توسط توسط لی و جانسون و تسای (۲۰۰۸) به منظور سنجش یادگیری مفاهیم علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه یادگیری مفاهیم علوم دارای ۲۹ سوال و ۶ مولفه حفظ کردن، امتحان دادن،… ادامه مطلب