پرسشنامه بی نزاکتی در محیط کار بلو و آندرسون (۲۰۰۵)

پرسشنامه بی نزاکتی در محیط کار بلو و آندرسون (۲۰۰۵) Workplace incivility questionnaire پرسشنامه بی نزاکتی در محیط کار توسط بلو و آندرسون (۲۰۰۵) به منظور سنجش بی نزاکتی در محیط کار  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه بی نزاکتی در محیط کار دارای ۷ سوال می باشد و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودداری از تلاش شغلی کایدول و روبی (۲۰۰۵)

پرسشنامه خودداری از تلاش شغلی کایدول و روبی (۲۰۰۵) Withholding of job effort questionnaire پرسشنامه خودداری از تلاش شغلی توسط کایدول و روبی (۲۰۰۵) به منظور سنجش خودداری از تلاش شغلی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودداری از تلاش شغلی دارای ۲۴ سوال  و ۴ مولفه طفره روی اجتماعی،…

ادامه مطلب

پرسشنامه اثربخشی سازمانی مدرسه هریسون (۲۰۰۸)

پرسشنامه اثربخشی سازمانی مدرسه هریسون (۲۰۰۸) Schools Organizational effectiveness questionnaire پرسشنامه اثربخشی سازمانی مدرسه توسط هریسون (۲۰۰۸) به منظور سنجش اثربخشی سازمانی مدرسه  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اثربخشی سازمانی مدرسه  دارای ۴۳ سوال و ۷ مولفه رهبری آموزشی،  مأموریت روشن،  محیط سالم و منظم،  انتظارات سطح بالا،  کنترل…

ادامه مطلب

پرسشنامه جهت گیری مقایسه اجتماعی توسط گیبونز و بانک (۱۹۹۹)

پرسشنامه جهت گیری مقایسه اجتماعی توسط گیبونز و بانک (۱۹۹۹) Social Comparisons Orientation Scale پرسشنامه جهت گیری مقایسه اجتماعی توسط گیبونز و بانک (۱۹۹۹) به منظور سنجش جهت گیری مقایسه اجتماعی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه جهت گیری مقایسه اجتماعی  دارای ۹ سوال و ۲ مولفه توانایی و عقیده…

ادامه مطلب

پرسشنامه توجه طلبی کرن و همکاران (۱۹۹۷)

پرسشنامه توجه طلبی کرن و همکاران (۱۹۹۷) Attention-seeking questionnaire پرسشنامه توجه طلبی توسط کرن، ویلر و کارلت (۱۹۹۷) به منظور سنجش توجه طلبی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه توجه طلبی دارای ۷ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (وقتی بچه بودم هنگامی که کاری…

ادامه مطلب

پرسشنامه طرحواره های مربوط به ظاهر کش و همکاران (۲۰۰۴)

پرسشنامه طرحواره های مربوط به ظاهر کش و همکاران (۲۰۰۴) Appearance Schemas Inventory (ASI) پرسشنامه طرحواره های مربوط به ظاهر توسط کش و همکاران (۲۰۰۴) به منظور سنجش طرحواره های مربوط به ظاهر  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه طرحواره های مربوط به ظاهر  دارای ۱۴ سوال می باشد و…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش فرهنگی-اجتماعی به سوی ظاهر تامسون و همکاران (۲۰۰۴)

پرسشنامه نگرش فرهنگی-اجتماعی به سوی ظاهر تامسون و همکاران (۲۰۰۴) Sociocultural attitudes towards appearance scale پرسشنامه نگرش فرهنگی–اجتماعی به سوی ظاهر توسط تامسون و همکاران (۲۰۰۴) به منظور سنجش نگرش فرهنگی–اجتماعی به سوی ظاهر  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه نگرش فرهنگی-اجتماعی به سوی ظاهر  دارای ۳۰ سوال و ۴…

ادامه مطلب

پرسشنامه حمایت بازخوردی وونگ و همکاران (۲۰۱۸)

پرسشنامه حمایت بازخوردی وونگ و همکاران (۲۰۱۸) Appraisal support questionnaire (teacher feedback) پرسشنامه حمایت بازخوردی توسط وونگ، ایکس تااو و کونیشی (۲۰۱۸) به منظور سنجش حمایت بازخوردی معلم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه حمایت بازخوردی دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (معلم…

ادامه مطلب

پرسشنامه حساسیت به تقویت کودکان کوپر و همکاران (۲۰۱۷)

پرسشنامه حساسیت به تقویت کودکان کوپر و همکاران (۲۰۱۷) Reinforcement Sensitivity Questionnaire پرسشنامه حساسیت به تقویت توسط کوپر، استیرلینگ، داو، پاگناقی و کو (۲۰۱۷) به منظور سنجش حساسیت به تقویت  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه حساسیت به تقویت  دارای ۲۱ سوال و ۳ مولفه نظام بازداری رفتاری، نظام فعال…

ادامه مطلب

پرسشنامه پرسشنامه هیجانات اخلاقی تورنبرگ (۲۰۱۶)

پرسشنامه پرسشنامه هیجانات اخلاقی تورنبرگ (۲۰۱۶) Moral Emotions questionnaire پرسشنامه هیجانات اخلاقی توسط تورنبرگ (۲۰۱۶) به منظور سنجش هیجانات اخلاقی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هیجانات اخلاقی  دارای ۱۲ سوال و ۴ مولفه همدلی، همدردی، احساس گناه برای کمک نکردن به قربانی و احساس گناه برای آزار دیگران می…

ادامه مطلب