پرسشنامه پذیرش آموزش الکترونیکی

پرسشنامه استاندارد پذیرش آموزش الکترونیکی پرسشنامه پذیرش آموزش الکترونیکی پرسشنامه ای محقق ساخته است که به منظور تعیین میزان سودمندی، سهولت استفاده و موانع درک شده در آموزش الکترونیکی به کار برده می شود  این مقیاس دارای ۱۱ گویه و سه مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (خیلی کم تا…

ادامه مطلب

پرسشنامه عوامل موثر بر حضور در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان

پرسشنامه استاندارد عوامل موثر بر حضور در کلاس درس از دیدگاه دانشجویان پرسشنامه عوامل موثر بر حضور در کلاس از دیدگاه دانشجویان پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۱۷ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (اصلا تا زیاد ) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۳…

ادامه مطلب

پرسشنامه اعتماد به نفس

پرسشنامه استاندارد اعتماد به نفس پرسشنامه اعتماد به نفس پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۳۰ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (مطمئناً خیر تا مطمئناً بله) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (آیا به اندازه دیگران در کارهای خود موفق هستید؟) اعتماد…

ادامه مطلب

پرسشنامه تدریس اثربخش

پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش پرسشنامه تدریس اثربخش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۳۰ گویه و ۶ مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۰ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و رسانه های دیگر…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش کیفیت در آموزش

پرسشنامه استاندارد سنجش کیفیت در آموزش پرسشنامه سنجش کیفیت در آموزش، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۴۰ گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (اطلاعات جمع آوری شده تجزیه وتحلیل می…

ادامه مطلب

پرسشنامه یادگیری مادام العمر وتزل و همکاران ۲۰۱۰

پرسشنامه استاندارد یادگیری مادام العمر (JeffSPLL-MS) وتزل و همکاران ۲۰۱۰   پرسشنامه یادگیری مادام العمر توسط وتزل و همکاران (۲۰۱۰) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۱۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری…

ادامه مطلب

پرسشنامه یادگیری خود راهبر ویلیامسون ۲۰۰۷

پرسشنامه استاندارد یادگیری خود راهبر ویلیامسون ۲۰۰۷ پرسشنامه یادگیری خود راهبر توسط ویلیامسون (۲۰۰۷) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۶۰ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (من مسئول شناسایی حیطه هایی که در…

ادامه مطلب

پرسشنامه علاقه ی دانشجویان به رشته تحصیلی

پرسشنامه استاندارد علاقه ی دانشجویان به رشته تحصیلی پرسشنامه علاقه دانشجویان به رشته تحصیلی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۱۳ گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۳ است. با سؤالاتی مانند: (استعداد ذاتی در این…

ادامه مطلب

پرسشنامه صمیمیت جنسی (۱۳۸۹)

 پرسشنامه استاندارد صمیمیت جنسی پرسشنامه ­ی صمیمیت جنسی بطلانی، احمدی، بهرامی و شاه­سیاه، ۱۳۸۹، ۳۰ سوال دارد که هر سوال دارای طیف ۴ گزینه­ ای (همیشه، گاهی اوقات، به ندرت، هیچ وقت) بانمره ­های ۱ تا ۴ است. حداکثر نمره ۱۲۰ و حداقل نمره۳۰ است. نمره­ی بالاتر، نشان دهنده­ی صمیمیت بیشر زوجین است. پایایی قابلیت…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد چند بعدی مفهوم خود جنسی اسنل (۱۹۹۵)

 پرسشنامه استاندارد چند بُعدی مفهوم خود جنسی (شامل پرسشنامه استاندارد،امتیازبندی،تفسیر و روایی – پایایی پرسشنامه) پرسشنامه چند بُعدی مفهوم خود جنسی اسنل، ۱۹۹۵ دارای ۱۰۰ سوال و ۲۰ خرده مقیاس بوده که بر اساس یک طیف لیکرت ۵ درجه ­ای نمره ­گذاری می شود. این خرده مقیاس­ها شامل اضطراب جنسی، خودکارآمدی جنسی، هوشیاری جنسی، انگیزش…

ادامه مطلب