پرسشنامه کیفیت زندگی 36 سوالی (SF-36) شنبه 8 سپتامبر 2018 6,384 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه کیفیت زندگی 36 سوالی (SF-36) کیفیت زندگی عبارتست از برداشت هر شخص از وضعیت سلامتی خود و میزان رضایت از این وضع. سازمان بهداشت جهانی کیفیت زندگی را درک فرد از جایگاهش در زندگی در بافت سیستم فرهنگی و ارزش‌هایی که او در آن‌ها زندگی می‌کند می‌داند که در ارتباط با هدف‌ها،… ادامه مطلب
پرسشنامه افسردگی بک(BDI-II): فرم کوتاه 13 سؤالی دوشنبه 6 آگوست 2018 3,695 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد افسردگی بک(BDI-II): فرم کوتاه 13 سؤالی پرسشنامه افسردگی (BDI-II) توسط بک در سال (1972) برای سنجش نشانه های افسردگی مانند افسردگی عاطفی، شناختی، انگیزشی و فیزیولوژیکی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه، یک فرم کوتاه 13 سؤالی به صورت خودگزارشی است. در این پرسشنامه چندین گروه سؤال وجود دارد و هر سؤال… ادامه مطلب
پرسشنامه تمایز یافتگی خود اسکورن و اشمیت 46 سوالی 3,882 بازدید 2 دیدگاه پرسشنامه استاندارد تمایز یافتگی خود اسکورن و اشمیت 46 سوالی Differentiation of self-inventory 46 items skowron and Schmitt 2003 پرسشنامه استاندارد تمایز یافتگی خود یک ابزار 45 سوالی است که توسط اسکورن و فریدلندر در سال 2003 به منظور سنجش تمایزیافتگی افراد طراحی و تدوین شده است. پرسشنامه استاندارد تمایز یافتگی خود بر ارتباطهای مهم… ادامه مطلب
پرسشنامه احساس تنهایی دهشیری و همکاران (1387) 2,321 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد احساس تنهایی دهشیری و همکاران (1387) پرسشنامه احساس تنهایی توسط دهشیری و همکاران در سال (1387) برای سنجش احساس تنهایی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 38 سوال و 3 مولفه تنهایی ناشی از ارتباط با خانواده، تنهایی ناشی از ارتباط با دوستان و نشانه های عاطفی تنهایی است و بر… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) نسخه والدین 18 سوالی 3,844 بازدید 6 دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) نسخه والدین 18 سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1980) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط والدین کودک تکمیل می شود. این… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1981) نسخه چهارم (نوجوانان) 2,372 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1981) نسخه چهارم (نوجوانان) پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1981) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در نوجوانان طراحی و تدوین شده است این پرسشنامه دارای 18 سوال و 2 مولفه می… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) نسخه معلمان 18 سوالی 1,301 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) نسخه معلمان 18 سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1980) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط معلمان کودک تکمیل می شود. این… ادامه مطلب
پرسشنامه گرایش به نوآوری سازمانی 2,241 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد گرایش به نوآوری سازمانی پرسشنامه گرایش به نوآوری سازمانی، پرسشنامه ای محقق ساخته است که به منظور سنجش گرایش به نوآوری سازمانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه ترکیبی از پرسشنامه های جیمنز- جیمنز و دیگران (2008)، پنیادز(2006)، پراجگو و سوهل (2006) می باشد. این پرسشنامه دارای 17 سوال و 3 بعد… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) 30 سوالی 1,758 بازدید یک دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) 30 سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی تو سط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1980) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط مربی که با کودک در ارتباط مستقیم می… ادامه مطلب
پرسشنامه مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری 1,906 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری پرسشنامه مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری، پرسشنامه ای محقق ساخته میباشد که در سال (1392) توسط دارابی برای سنجش مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 14… ادامه مطلب