پرسشنامه تمایل به ورزش

دريافت پرسشنامه تمايل به ورزش هدف از این پرسشنامه سنجش میزان تمایل به ورزش از ابعاد مختلف است.  مقیاس پرسشنامه این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و هدف اصلی سنجش میزان تمایل به ورزش در افراد است. مقیاس سنجش آن از 0 تا 4 (هیچ تا خیلی زیاد) می باشد. روایی و پایایی پرسشنامه در پژوهش…

ادامه مطلب

پرسشنامه تصویر بدنی

دريافت پرسشنامه تصوير بدني هدف از پرسشنامه تصویر بدن ارزیابی نگرش افراد درباره ابعاد تصویر بدنی خویش است.  مقیاس پرسشنامه این پرسشنامه شامل 69 ماده است که توسط خود فرد پاسخ داده می‌شود و جهت ارزیابی نگرش فرد درباره ابعاد مختلف ساختار تصویر بدنی طراحی شده است. طبق تعریف کش و پروزینسکی ، نگرش فرد…

ادامه مطلب

پرسشنامه ترس از ارزیابی منفی لری (1983)

دريافت پرسشنامه ترس از ارزیابی منفی لری (1983) هدف از پرسشنامه ترس از ارزیابی منفی سنجش میزان ترس افراد از ارزیابی منفی (اضطراب تجربه شده) است.  مقیاس پرسشنامه ﻧــﺴﺨﻪ ﻛﻮﺗــﺎه ﻣﻘﻴــﺎس ﺗــﺮس از ارزﻳــﺎﺑﻲ ﻣﻨﻔــﻲ (ﻟــﺮي 1983) داراي 12 ﭘﺮﺳــﺶ اﺳــﺖ ﻛــﻪ ﻣﻴــﺰان اﺿــﻄﺮاب ﺗﺠﺮﺑﻪﺷﺪه اﻓﺮاد ﻳﺎ ارزﻳﺎﺑﻲ ﻣﻨﻔﻲ آﻧﺎن  را  اﻧﺪازهﮔﻴـﺮي ﻣـﻲﻛﻨـﺪ.  روایی و پایایی…

ادامه مطلب

پرسشنامه بازخورد خوردن

پرسشنامه بازخورد خوردن هدف از پرسشنامه بازخورد ارزیابی بازخوردها و رفتارهای بیمار گونه خوردن و ابعاد آن (رژیم لاغری، پرخوری و اشتغال ذهنی با غذا، مهار دهانی) است.  مقیاس پرسشنامه این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و طیف پاسخگویی آن از نوع ليكرت شش درجه ای است . روایی و پایایی پرسشنامه در (منبع داخل…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال بدشکلی بدن

پرسشنامه اختلال بدشکلی بدن در روان‌شناسی، اختلال بدشكلي بدن اختلالی است که مهم‌ترین تظاهر آن اشتغال ذهنی مفرط به وجود نقصی خیالی یا بزرگ‌نمایی‌شده در ظاهر است. پرسشنامه اختلال بدشکلی بدن دارای 31 سوال بوده و هدف آن ارزیابی ابعاد فراشناخت بدشکلی بدن، راهبردهای کنترل فراشناختی، ائتلاف فکر– عمل یا درآمیختگی افکار، باورهای مثبت و منفی فراشناختی…

ادامه مطلب

پرسشنامه وسواس فكري و عملي

پرسشنامه استاندارد وسواس فكري و عملي این پرسشنامه دارای 39 سوال بوده و هدف آن ارزيابي و سنجش ميزان اختلال وسواس فكري و عملي از ابعاد مختلف (وسواس هاي آلودگي، اجبارهاي شست وشو، اجبارهاي نظم و ترتيب، اجبارهاي وارسي، افكار وسواسي آسيب به خود و ديگران، افكار وسواسي خشونت، تكانه هاي وسواسي آسيب به خود…

ادامه مطلب

پرسشنامه هوشمندسازي مدارس

پرسشنامه استاندارد هوشمندسازی مدارس این پرسشنامه دارای 18 سوال بوده و هدف آن ارزیابی مزایای هوشمندسازی مدارس (مزایای هوشمندسازی مدارس برای دانش آموزان، مزایای هوشمندسازی مدارس برای معلمان) است. تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه مدرسه هوشمند موسسه ای یادگیرنده است که به طور منظم فعاليتهاى تدريس، يادگيرى و مديريت مدرسه را براي آماد ه سازى دانش…

ادامه مطلب

پرسشنامه هوش اخلاقي

پرسشنامه استاندارد هوش اخلاقی پرسشنامه هوش اخلاقی به عنوان توانایی کاربرد اصول اخلاق جهانی در اخلاقیات، اهداف و مراودات یک فرد از روی قاعده است. این پرسشنامه دارای 40 سوال بوده و هدف آن بررسی ابعاد مختلف هوش عاطفی (عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزشها و باورها، راستگویی، استقامت و پافشاری برای حق(ایستادگی بخاطر حقیقت)،…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت هاي اجتماعي ماتسون 1976

پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون این پرسشنامه دارای 56 سوال بوده و هدف آن سنجش مهارت های اجتماعی از ابعاد مختلف (مهارت های اجتماعی مناسب، رفتارهای غیر اجتماعی، پرخاشگری و رفتارهای تکانشی، برتری طلبی، اطمینان زیاد به خود داشتن، رابطه با همسالان)  است. تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه  زمانی که از مهار تهای اجتماعی یاد می…

ادامه مطلب

پرسشنامه كيفيت زندگي در مدرسه ویلیامز و باتن (1981)

     پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه (QOSL) ویلیامز و باتن (1981) پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه که شامل 39 سوال و هدف از آن  بررسی کیفیت زندگی دانش آموزان در مدرسه از ابعاد مختلف (رضایت عمومی، عواطف منفی، رابطه با معلم، فرصت، پیشرفت، ماجراجویی، انسجام اجتماعی) می باشد. تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه به عنوان یک…

ادامه مطلب