پرسشنامه استاندارد چند بعدی سالمندی موفق در ایران

        پرسشنامه استاندارد چند بعدی سالمندی موفق در ایران successful ageing questionnaire پرسشنامه چند بعدی سالمندی موفق در ایران توسط زنجری و همکاران (۲۰۱۹) به منظور سنجش سالمندی موفق طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۵۴ سوال و هفت مولفه بهزیستی روانشناختی، حمایت اجتماعی، امنیت مالی و محیطی، سلامت جسم…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد استرس شغلی  فیلیپ ال رایس ۱۹۹۲

        پرسشنامه استاندارد استرس شغلی  فیلیپ ال رایس ۱۹۹۲ Occupational Stress questionnaire پرسشنامه استرس شغلی توسط فلیپ ال رایس  در سال (۱۹۹۲) به منظور سنجش استرس شغلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۵۷ سوال و ۸ مولفه روابط بین فردی، خستگی فیزیکی، علایق شغلی، فشار کاری، انتظارات شغلی، نیروی…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد پرخاشگری ویلیامز و همکاران (۱۹۹۶)

        پرسشنامه استاندارد پرخاشگری ویلیامز و همکاران (۱۹۹۶) Aggression Questionnaire پرسشنامه پرخاشگری توسط ویلیامز و همکاران (۱۹۹۶) به منظور سنجش درگیری تحصیلی در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۶ سوال و ۲ مولفه پرخاشگری فیزیکی- خشم و پرخاشگری کلامی- خصومت می باشد و بر اساس طیف پنج…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد تعامل معلم لارداسمی و کنی ۲۰۰۱

        پرسشنامه استاندارد تعامل معلم لارداسمی و کنی ۲۰۰۱ (Questionnaire Teacher Interaction (QTI پرسشنامه تعامل معلم توسط لارداسمی و کنی (۲۰۰۱) به منظور سنجش تعامل معلم طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۵ سوال ۴ بعد و  ۸ مولفه رهبری، رفتار کمک کننده –دوستانه، درک کردن، مسئولیت پذیری- آزادی فراگیر،…

ادامه مطلب

مقیاس اثر خستگی فیتز

      مقیاس اثر خستگی فیتز Fatigue Impact Scale پرسشنامه اثرخستگی فیتز به منظور سنجش اثر خستگی در افراد طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۴۰ سوال و سه مولفه شناختی، جسمانی و روانی- اجتماعی می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (وقتی که خسته ام…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد درگیری تحصیلی دانش آموزان آپلتون و همکاران (۲۰۰۶)

      پرسشنامه استاندارد درگیری تحصیلی دانش آموزان آپلتون و همکاران (۲۰۰۶) Student engagement Questionnaire پرسشنامه درگیری تحصیلی توسط آپلتون و همکاران (۲۰۰۶) به منظور سنجش درگیری تحصیلی در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۵ سوال و دو بعد و ۶ مولفه روابط معلم شاگرد، کنترل بر تکالیف مدرسه،…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد شادکامی آکسفورد هیلز و آرگیل ۲۰۰۲ فرم کوتاه

      پرسشنامه استاندارد شادکامی آکسفورد هیلز و آرگیل ۲۰۰۲ فرم کوتاه Oxford Happiness Questionnaire – Short Form پرسشنامه شادکامی آکسفورد توسط هیلز و آرگیل (۲۰۰۲) به منظور سنجش شادکامی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۸ سوال می باشد و بر اساس طیف شش گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (من…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد بهزیستی تحصیلی هاینز ۱۹۹۳

      پرسشنامه استاندارد بهزیستی تحصیلی هاینز ۱۹۹۳ academic rehabilitation Questionnaire پرسشنامه بهزیستی تحصیلی توسط هاینز (۱۹۹۳) به منظور سنجش بهزیستی تحصیلی در دانشجویان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۰۲ سوال می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (احساس می کنم جزئی واقعی از این…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد رضایت وفاداری دانشجویان

      پرسشنامه استاندارد رضایت وفاداری دانشجویان پرسشنامه رضایت وفادرای دانشجویان توسط زندوانیان و همکاران (۱۳۹۷) به منظور سنجش رضایت و وفادرای دانشجویان به دانشگاه طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال و ۲ مولفه رضایت و وفاداری می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل

      پرسشنامه استاندارد اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل توسط خواجه احمدی و همکاران (۱۳۹۵) به منظور سنجش اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۳ سوال و ۴ مولفه عملکرد فردی، مدیریت…

ادامه مطلب