پرسشنامه انگیزش شغلی رایت (۲۰۰۴) شنبه 20 اکتبر 2018 4,851 بازدید ۲ دیدگاه پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی رایت (۲۰۰۴) پرسشنامه انگیزش شغلی در سال (۲۰۰۴) توسط رایت برای سنجش انگیزش شغلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (برای انجام دادن کارم، صرفنظر از مشکلات موجود تمام تلاشم را به… ادامه مطلب
پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ ۱۰ سوالی دوشنبه 6 آگوست 2018 3,573 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد رضایت زناشویی اینریچ ۱۰ سوالی ENRICH Marital Satisfaction Scale 10 items پرسشنامه رضایت زناشویی توسط اینریچ برای سنجش رضایت زناشویی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در ایران توسط عرب دوستی، نخعی و خانجانی (۱۳۹۳) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۰ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای… ادامه مطلب
پرسشنامه افسردگی بک(BDI-II): فرم کوتاه ۱۳ سؤالی 5,656 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد افسردگی بک(BDI-II): فرم کوتاه ۱۳ سؤالی پرسشنامه افسردگی (BDI-II) توسط بک در سال (۱۹۷۲) برای سنجش نشانه های افسردگی مانند افسردگی عاطفی، شناختی، انگیزشی و فیزیولوژیکی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه، یک فرم کوتاه ۱۳ سؤالی به صورت خودگزارشی است. در این پرسشنامه چندین گروه سؤال وجود دارد و هر سؤال… ادامه مطلب
پرسشنامه تمایز یافتگی خود اسکورن و اشمیت ۴۶ سوالی 5,801 بازدید ۲ دیدگاه پرسشنامه استاندارد تمایز یافتگی خود اسکورن و اشمیت ۴۶ سوالی Differentiation of self-inventory 46 items skowron and Schmitt 2003 پرسشنامه استاندارد تمایز یافتگی خود یک ابزار ۴۵ سوالی است که توسط اسکورن و فریدلندر در سال ۲۰۰۳ به منظور سنجش تمایزیافتگی افراد طراحی و تدوین شده است. پرسشنامه استاندارد تمایز یافتگی خود بر ارتباطهای مهم… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه والدین ۱۸ سوالی 4,760 بازدید ۶ دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه والدین ۱۸ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط والدین کودک تکمیل می شود. این… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۱) نسخه چهارم (نوجوانان) 3,498 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۱) نسخه چهارم (نوجوانان) پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۱) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در نوجوانان طراحی و تدوین شده است این پرسشنامه دارای ۱۸ سوال و ۲ مولفه می… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه معلمان ۱۸ سوالی 2,028 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه معلمان ۱۸ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط معلمان کودک تکمیل می شود. این… ادامه مطلب
پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) ۳۰ سوالی 2,507 بازدید یک دیدگاه پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) ۳۰ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی تو سط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط مربی که با کودک در ارتباط مستقیم می… ادامه مطلب
پرسشنامه نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان یکشنبه 8 جولای 2018 2,553 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان پرسشنامه نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که در سال (۱۳۹۴) برای نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۳ سوال و ۶ مولفه ارتباط و پشتیبانی اجتماعی، دسترسی… ادامه مطلب
پرسشنامه هوش معنوی جامع (ISIS) آمرام و درایر ۲۰۰۷ دوشنبه 11 ژوئن 2018 3,634 بازدید ۲ دیدگاه پرسشنامه استاندارد هوش معنوی جامع (ISIS) آمرام و درایر ۲۰۰۷ پرسشنامه هوش معنوی (فرم بلند)، توسط آمرام و درایر در سال (۲۰۰۷) برای سنجش هوش معنوی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۸۳ سوال و ۷ مولفه هوشیاری، خوبی، جهتگیری درونی، معنا و مفهوم، وجود و شخصیت، حقیقت و صداقت، تمامیت و کلیت… ادامه مطلب