پکیج پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز یکشنبه 29 تیر 1399 28 بازدید بدون دیدگاه پکیج پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز این پکیج حاوی ۳ پرسشنامه در مورد باورهای غیر منطقی می باشد. تعریف مفهومی باورهای غیر منطقی باورهای غیر منطقی: باورهای افراد در رفتار، ناهماهنگی شناختی آنان و تغییر اعمالشان تاثیر دارند. ارزیابی افراد در موقعیت های رویارویی زندگی از جمله استرس با سیستم شناختی فرد… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد باورهای زیبایی شناسی ۱۳۹۶ یکشنبه 31 فروردین 1399 102 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد باورهای زیبایی شناسی ۱۳۹۶ Aesthetic Beliefs Scale پرسشنامه باورهای زیبایی شناسی توسط تقی زاده و بابایی (۱۳۹۶) به منظور سنجش باورهای زیبایی شناسی در افراد طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۲ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (به نظر من… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد فرسودگی تحصیلی سالما- آرو و همکاران ۲۰۰۹ پنجشنبه 29 اسفند 1398 341 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد فرسودگی تحصیلی سالما- آرو و همکاران ۲۰۰۹ (School burnout inventory (SBI پرسشنامه فرسودگی تحصیلی توسط سالما- آرو و همکاران (۲۰۰۹) به منظور سنجش فرسودگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط عبدالله پور و همکاران (۱۳۹۵) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۹ سوال و سه مولفه خستگی… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد هیجان های مرتبط با یادگیری پکران و همکاران ۲۰۱۱ پنجشنبه 29 اسفند 1398 235 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد هیجان های مرتبط با یادگیری پکران و همکاران ۲۰۱۱ (The Achievement Emotions Questionnaire (AEQ پرسشنامه هیجانهای مرتبط با یادگیری توسط پکران و همکاران (۲۰۱۱) به منظور سنجش هیجانهای مرتبط با یادگیری طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط ستاری، حسین پور و شکری (۱۳۹۴) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان شات و همکاران ۲۰۰۹ پنجشنبه 29 اسفند 1398 232 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان شات و همکاران ۲۰۰۹ Emotional Regulation Processes questionnaire پرسشنامه راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان توسط شات، مانس و مالوف (۲۰۰۹) به منظور سنجش راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان در دانشجویان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط نریمانی و همکاران (۱۳۹۶) اعتباریابی شده است…. ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد آگاهی هیجانی در دانش آموزان ریفی و همکاران ۲۰۰۷- EAQ-27 پنجشنبه 29 اسفند 1398 203 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد آگاهی هیجانی در دانش آموزان ریفی و همکاران ۲۰۰۷- EAQ-27 Emotional Awareness questionnaire پرسشنامه آگاهی هیجانی در دانش آموزان توسط ریفی و همکاران (۲۰۰۷) به منظور سنجش آگاهی هیجانی در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط غلامرضا و صابری (۱۳۹۷) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه پنجشنبه 29 اسفند 1398 260 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه پرسشنامه تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه توسط سواری (۱۳۹۱) به منظور سنجش تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه در کودکان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۵ سوال و پنج مولفه نقص حافظه و توجه، مسئولیت… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد اسناد خطای گودجانسون تجدید نظرشده (GBAI-R) پنجشنبه 29 اسفند 1398 175 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اسناد خطای گودجانسون تجدید نظرشده (GBAI-R) The revised Gudjonsson blame attribution inventory 1989 پرسشنامه اسناد خطای گوجانسون توسط گودجانسون و سینگ (۱۹۸۹) به منظور سنجش اسناد خطا در افراد خلافکار طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط بیرامی و همکاران (۱۳۹۵) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۳۹ سوال… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد خانواده گرایی استیدل و کانتریراس ۲۰۰۳ پنجشنبه 29 اسفند 1398 332 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خانواده گرایی استیدل و کانتریراس ۲۰۰۳ familism scale Steidel & Contreras 2003 پرسشنامه خانواده گرایی توسط استیدل و کانتریراس (۲۰۰۳) به منظور سنجش خانواده گرایی طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط رجبی و عباس پور (۱۳۹۲) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۶ سوال و چهار مولفه مقدم… ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد نظریه ی ضمنی هوش عبدالفتاح و ییتس ۲۰۰۶ پنجشنبه 29 اسفند 1398 141 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نظریه ی ضمنی هوش عبدالفتاح و ییتس ۲۰۰۶ Theory of Intelligence Scale پرسشنامه نظریه ی ضمنی هوش توسط عبدالفتاح و ییتس (۲۰۰۶) به منظور سنجش نظریه ی ضمنی هوش طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط محبی نورالدین وند و همکاران (۱۳۹۲) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۴… ادامه مطلب